«Модельки – это несерьёзно!», — скажет обычный человек, и будет не прав. «Взрослые мужики, а детскими игрушками балуются. Лучше бы чем-то полезным занялись!», — поддержит другой обычный человек, и тоже ошибётся. Начнём с того, что любое хобби, неважно какое, будь то музыка, рисование, вышивание, стендовый моделизм – штука
затратная, и бездельник себе такую роскошь позволить не может. Кроме того, необходимы терпение, усидчивость, стремление получать новые знания, эстетический вкус и, конечно же, «прямые руки».
Многие в детстве собирали масштабные модели танков, самолётов, автомобилей, судов. Для кого-то это осталось детскими играми, а для кого-то переросло в серьёзное увлечение. Казалось бы, что может быть проще: склеил кусочки пластмассы из набора, покрасил и поставил на полку. Начинающие так и делают. Даже не всегда красят, так как покраска готовой модели – это отдельный вид искусства.
Те же, кто собирает модели на более серьёзном уровне, изучают технику досконально. Один и тот же, например, танк в зависимости от года выпуска, модификации, ТВД (театра военных действий), времени года наконец, может очень сильно отличаться от базовой модели. Попутно 
еще изучаются и исторические аспекты применения той или иной техники. Мне не доводилось встречать моделиста, который бы не только не перечислил ТТХ (тактико-технические характеристики) собранной модели, но и не сопроводил бы рассказ экскурсом в историю. А рассказы зачастую настолько интересны, что ни в одном учебнике такие факты не найти.
В нынешних геополитических условиях большое значение приобретает достоверность исторических фактов. Нельзя допускать профанацию и фальсификацию истории. Немалую роль в сохранении исторического наследия играют внеклассные занятия.
Так, на базе Макеевской городской Станции юных техников (МБУДО «Станция Юных Техников города Макеевки») существует кружок стендового моделизма. Станислав Коробков, руководитель Донецкого военно-исторического клуба, ставит перед собой цель —
военно-патриотическое просвещение воспитанников кружка, а не только обучение масштабному моделизму. Фильмы, ненавязчивые лекции – постоянные спутники занятий. Постигая основы сборки моделей, работы с аэрографом, построения диорам и виньеток, воспитанники впитывают историю. Когда «героя» рассказа можно со всех сторон посмотреть, потрогать и даже собрать собственными руками – информация запоминается гораздо лучше. Можно даже блеснуть познаниями на школьных уроках!
В этот раз демонстрировался фильм о танке Т-34. В глазах школьников восторг и неподдельный интерес. Станислав Александрович сразу отвечает на все вопросы, поясняет непонятные моменты. Но дети есть дети, им сложно долгое время концентрироваться на чём-то одном, и уже со всех сторон летят просьбы: «Станислав Александрович, а давайте собирать
модельки!».
Наряду с учениками начальной школы также занимаются старшеклассники. Этих ребят отличает вдумчивый подход и уже солидный запас знаний. Рассказывает Алексей, на счету которого около тридцати работ:
— На Станции юных техников я собрал свой первый танк, так начался мой путь моделиста. Хотя мне больше нравится советская авиация, особенно линейка Су-27, Су-30. На мой взгляд – это самые интересные самолёты.
— По моим наблюдениям, моделисты делятся на два типа: те, кому важен сам процесс сборки, каждая деталь, и те, кому интересно быстрее собрать модель и приступить к следующей. Тебя что больше привлекает?
— Я, скорее всего, отношусь к первому типу. Мне интереснее доработать модель, чем просто собрать её. Когда я собирал Су-27, искал фотографии конкретного борта, самолёта с 
определённым завод-ским номером. Смотрел на его отличительные особенности, на камуфляж и потом это воплотил в модели, чтобы было максимально похоже на реально существующий самолёт.
— Сборка моделей существующей техники – это уровень «продвинутых» моделистов?
— Каждому своё. Кому-то нравится собирать абстрактные модели. Кто глубже вникает в тему, тот стремится собирать модели, которые имеют или имели реальный прототип, создавать диорамы на основе исторических событий.
Пока ученики младших классов собирали модели, осваивали аэрограф, старшеклассники подготавливали свои творения к выставке, приуроченной ко Дню Победы, которая начала работу 8 мая в Макеевском художественно-краеведческом музее.
Денис КОЛОДЯЖНЫЙ.